الرئيسية  /  الخدمات  /  التدريب وتنمية المهارات
ما نقوم به

التدريب وتنمية المهارات

كل ما يتعلق بالموارد البشرية: نقيّم الأفراد والفرق، ونصمم التدريب وفق فجوات الكفاءة الحقيقية، وننمّي مهارات تدوم

ميسر ومشاركون يجلسون في حلقة خلال جلسة تدريبية
نظرة عامة

كيف نبني مهارات تدوم

تشمل هذه الخدمة كل ما يتعلق بالموارد البشرية. نبدأ بفهم الأشخاص في المنظمة أو المجتمع: كفاءاتهم وأداءهم وإمكاناتهم. ومن هناك نصمم التدريب والتطوير الذي يسد أهم الفجوات

نصمم تدريبًا مخصصًا للجهات الحكومية والمجتمعات المحلية والمنظمات غير الحكومية النظيرة والقطاع الخاص، بما يضمن ملاءمته للسياق وقابليته للتطبيق على المدى الطويل. ومن خلال الاستثمار في تنمية المهارات والتعلّم المستمر، نساعد الأفراد على الاستجابة للتغيير بفاعلية، وتحسين أدائهم، والإسهام بصورة هادفة في مجتمعاتهم وأماكن عملهم

يتخذ التدريب أشكالًا متعددة، من المهارات الفنية والإدارية إلى القيادة وريادة الأعمال والجاهزية للعمل. ومهما كان الموضوع نقيسه بالطريقة نفسها: من تفاعل المشاركين إلى النتائج التي تلمسها مؤسساتهم

ما تتضمنه الخدمة

تقييم الموارد البشرية
برامج تدريبية مخصصة
ريادة الأعمال والجاهزية للعمل
شراكات تنمية القوى العاملة
نظرة معمقة

ما تشمله خدمة التدريب وتنمية المهارات

يبني كل جزء من هذه الخدمة نوعًا مختلفًا من القدرات، للأفراد والفرق والمؤسسات المحيطة بهم

01

تقييم الموارد البشرية

صورة واضحة عن الأشخاص في المنظمة: كفاءاتهم وأداؤهم وإمكاناتهم. نقيّم الأفراد والفرق وفق متطلبات أدوارهم، لتستند قرارات التدريب والتوظيف والتطوير إلى الأدلة لا إلى الافتراضات

ما تحصلون عليهملف كفاءات مع أولويات التطوير لكل فئة
مصفوفة الأداء والإمكانات (9 Box)
مرتفعالإمكاناتمنخفض
إطلاق الإمكانات
التطوير
قائد المستقبل
التوجيه
عنصر أساسي
أداء مرتفع
مراجعة الدور
فعّال
خبير موثوق
منخفضالأداءمرتفع
02

برامج تدريبية مخصصة

تدريب مصمم حول الأشخاص الذين سيشاركون فيه. ندرس الكفاءات التي يحتاجها المشاركون، والسياق الذي يعملون فيه، والنتائج التي تتوقعها مؤسساتهم، ثم نبني برنامجًا قائمًا على الكفاءات يتسم بالطابع العملي والمرونة ويرتبط بعملهم اليومي

ما تحصلون عليهبرنامج تدريبي مخصص يقوم على كفاءات متفق عليها
ملف فجوات الكفاءة مثال توضيحي
المهارات الفنيةالتواصلالقيادةالمهارات الرقميةحل المشكلاتالعمل الجماعي
  • الوضع الحالي
  • المطلوب

درجات توضيحية على مقياس من 1 إلى 5، وليست بيانات تقييم حقيقية

03

ريادة الأعمال والجاهزية للعمل

مهارات عملية للعمل ولريادة الأعمال. نُعدّ الأفراد لدخول سوق العمل أو التقدم فيه، وندعم من يرغبون في بدء مشروع أو تقويته، لا سيما في المجتمعات المحلية والريفية، لتتحول المهارات الجديدة إلى دخل وفرص

ما تحصلون عليهبرنامج عملي للعمل أو المشروعات، مكيّف مع السياق المحلي
04

شراكات تنمية القوى العاملة

شراكات مع أصحاب العمل والمؤسسات والمنظمات المحلية تربط التدريب بفرص حقيقية. نساعد الشركاء على تحديد المهارات التي يحتاجونها وتصميم برامج تلبي هذه الاحتياجات، ليفضي التعلّم إلى فرص عمل وإلى مؤسسات أقوى

ما تحصلون عليهخطة شراكة تربط التدريب باحتياجات سوق العمل
كيف نعمل

كيف نقيس نجاح التدريب

يُقيَّم كل برنامج على أربعة مستويات، من الانطباع الأول للمشاركين إلى النتائج التي تلمسها مؤسساتهم

المستويات الأربعة لتقييم التدريب (Kirkpatrick Model)
  1. 4النتائج

    هل تحسّن أداء المؤسسة؟

  2. 3السلوك

    هل يطبّق المشاركون ما تعلموه في العمل؟

  3. 2التعلّم

    هل اكتسب المشاركون معارف ومهارات؟

  4. 1التفاعل

    هل وجد المشاركون التدريب ملائمًا ومفيدًا؟

لماذا يهم ذلك

التصميم القائم على النتائج يصبح المعيار السائد

تنجح البرامج عندما يكون القائمون عليها قادرين على مواصلة العمل. ويساعد التدريب وتنمية المهارات الشركاء على بناء هذه القدرات، لتستمر النتائج طويلًا بعد انتهاء البرنامج

80%

من الدول الأعضاء في OECD اعتمدت مؤشرات قائمة على النتائج في تقارير المساعدات الإنمائية

OECD, 2023
91%

من مستثمري الأثر يولون الأولوية للنتائج الاجتماعية والبيئية القابلة للقياس

استطلاع GIIN، 2023
48%

من مؤشرات SDGs في إندونيسيا مدعومة ببيانات كافية

UNDP و Bappenas، 2023
شاركوا معنا

هل أنتم مستعدون لبناء الأثر معًا؟

سواء كنتم جهة مانحة أو جهة حكومية أو شركة أو منظمة مجتمعية، فإن فريقنا مستعد للتعاون معكم في برامج تحدث تغييرًا مستدامًا وقابلًا للقياس

لنبدأ الحوار